基于积极心理学视野的班级生态育人模式的实践探索

基于积极心理学视野的班级生态育人模式的实践探索朱晓凤 （上海市商贸旅游学校 上海 200120） 【摘　要】 积极心理学认为：每个学生都是一个充满无限发展潜能的有机体