《小松树和大松树》的教学方案

《小松树和大松树》的教学方案　　1、分析理解课文内容，理解课文的寓意，指导有感情地朗读课文。　　2、指导书写“伯”“孩”“爷”“托”。　　一、复习检查。　　1、指名读生字。　　二、指导朗读，感