即兴编创在初中音乐教学中的实践探究--以扬州市田家炳实验中学为例

即兴编创在初中音乐教学中的实践探究--以扬州市田家炳实验中学为例即兴编创在初中音乐教学中的实践探究--以扬州市田家炳实验中学为例摘要：即兴编创是音乐教学中一种独特的教学方法，它可以激发学生的创造力和表