《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告

《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告温州育英国际实验学校实验研究课题组 执笔：柯小刚 周清菊一、问题的提出“小班化教育”是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式。我国于20世纪末开始在