穿井得一人杞人忧天教学设计

穿井得一人杞人忧天教学设计 　　1、通过多种形式朗读来理解文意，并积累文言字词。 　　2、学习多角度看问题的思维方法。 　　3、合作探究，思辨两那么寓言的含义，并进展现代审视。 　　合作探究，思辨两那