构建精细化课堂教学管理机制的研究课题中期报告

《构建精细化课堂教学管理机制的研究》课题中期报告赵梅项目立项的背景：1、“现代学校制度”创建的要求。闵行教育的十年发展，为基础教育实现新的跨跃奠定了坚实的基础。但随着时代的发展，一些现有的教育体制无法