小学语文_“精彩极了和糟糕透了”教学设计学情分析教材分析课后反思

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《 “精彩极了”和“糟糕透了” 》教学设计一、教学目标1．认识 7 个生字，会写 15 个字。正确读写“糟糕” “确实” “自豪”等。2．有感情地朗读