电子信息工程专业课程的优化论文

电子信息工程专业课程的优化论文 ：电子信息工程专业是国家教委在普通高校专业调整中设置的新专业，覆盖了原来的应用电子技术、信息工程、电磁场与微波技术、无线电技术与信息系统、电子与信息技术等20多个电

电子信息工程专业课程的优化论文 ：电子信息工程专业是国家教委在普通高校专业调整中设置的新 专业，覆盖了原来的应用电子技术、信息工程、电磁场与微波技 术、无线电技术与信息系统、电子与信息技术等20多个电子信息类 专业。根据专业设置调整和电子信息工程专业课程体系改革的精 神，对电子信息工程专业课程体系整体优化既是一项科学研究课 题，又是教改重点。科学合理地制定课程建设方案，有计划、有系 统地进行课程建设，不断改革课程体系和教学内容，是学校教学的 核心和重点。 ：电子信息工程专业；课程；整体优化 按照社会的实际要求，进一步提高电子信息工程专业学生的科技 创新、工程实践等方面的能力是实现电子信息工程专业课程的整体 优化需要不断探索的重要课题。电子信息工程专业课程分为基础类 课程、计算机技术类课程、电子技术类课程。进行群化建设，可使 群化后的课程教学内容不重复，各知识点之间存在相对的独立性和 离散性，实践实训环节或技能培养环节呈连贯、递进关系，同时， 针对学生的实际需求，着重于某一方面或几方面技能的培养，将学 生各种能力的培养完全融于课程群的建设之中，从而实现专业培养 目标。