小学语文过程性评价原则

小学语文过程性评价原则评价时要重视学生在学习过程中所表现出来的学习态度和所运用的学习方法，强调学生在语言学习实践活动中所获得的感悟和体验，重视学生在发现问题、提出问题和解决问题的过程中的智能综合、思维