万以内的加减法（一）单元结构图（ssy)

核心问题：口算方法的多样性。核心目标：掌握两位数加减法的计算方法。第二单元万以内的加法和减法（一）（6课时）用估算解决问题几百几十加减几百几十（笔算）（例3）口算：（例1、例2）（两位数加减两位数）教