对未来学习的展望

对未来学习的展望 随着现代计算机及网络技术的开展，我们的方式也在发生着宏大的变化。近年来在全球很多著名的学校他们正在对各种新型的学习方式进展实验，作实际分析，并判断每一种学习方式是否适合时代的开展，是

对未来学习的展望 随着现代计算机及网络技术的开展，我们的方式也在发生着宏大的 变化。近年来在全球很多著名的学校他们正在对各种新型的学习方 式进展实验，作实际分析，并判断每一种学习方式是否适合时代的 开展，是否能满足学生的需求。在这样的社会条件下，在国内外也 形成了一系列先进的学习方式及教育理念。 在我的理想中我认为学 习是一个自由的过程，就不应该有学校这种机构来束缚学生的学习 环境，学生的学习是无拘无束的、自由自在的、随时随地的，现在 虽然有各种移动终端可以实现这种随时随地的学习模式，但是代价 太高，各种营运商设法通过此种方式获得利益，他们的目的不是为 我们的教育而效劳的。所以依靠他们来进展教育的改革我们的代价 会很重。 基于我对的学习方式的看法，我认为未来的学习环境将不复存在， 取而代之的是一种随身携带的工具，这种工具的形式类似于“谷歌 眼镜”，但是它不是由实体物质构成，只是一种可以传输由数据流 构成的三维虚拟环境，它不会像“谷歌眼镜”那样影响人的正常， 戴着它我们在无论在干，它不会给我们造成任何不便。它可以将全 球的资源，包括师生这样的实体资源可随时随地联系起来。如果看 过动画片《洛洛历险记》，就可以深深的感到这种工具的便捷性。 一个中学生正在公交车上，他可以这样去学习，翻开这个工具，听 任何人的课程，假设他不会做一道题，他便可以通过这个工具请求 全球任何地方的任何老师为他解决这个问题，经过请求回应后，他 便可以接收到对方的一个虚拟讲课者的讲解，他们可以进展交流， 他也可以随时做笔记，让此工具记录下来。他的学习过程不会有任 何的阻碍。然而这种产品、这种功能在现在看来只是一种奢望，很