浅谈如何构建学生长度观念

浅述如何构建学生长度观念 　　长度单位是计量重要内容，随着计量制度逐步统一，教材内容趋于简化，它与生产生活有着紧密联系。在教学中，学生虽然已经对长、短概念有了初步认识，但不一定会进行量化比较。笔者在