小学数学《图形的周长》教师教学反思

小学数学《图形的周长》教师教学反思   计算长方形、正方形的周长是计算图形周长中的一种特例。它是经过人们的不断总结而获得的。它的特点是计算简便、迅速。但对初次接触的小学生来说,是把重点放在周长公式的结

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