“三全育人”理念下课程思政的设计与实践—以《幼儿园活动设计与指导精品
“三全育人”理念下课程思政的设计与实践—以《幼儿园活动设计与指导》课程为例摘要:“三全育人”理念是引领新时代课程思政工作的核心理念之一,在此思想引领下,笔者结合多年中职幼儿保育专业课程教学的实践经验,
“三全育人”理念下课程思政的设计与实践—以《幼儿园活动设计与指导精品