一一列举的策略教学设计

《用一一列举的策略解决问题》【教学内容】苏教版五上第94～95页的例1、“练一练”及练习十七第1～3题。 【教学目标】 1、使学生经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过不遗漏，不重复