角的教案（二）：运用角平分线概念实现课堂差异化教学

角的教案（二）：运用角平分线概念实现课堂差异化教学一、教学目标1. 掌握角平分线的概念和性质。2. 掌握角平分线的证明方法。3. 能够运用角平分线的概念解决相关问题。二、教学重难点1. 理解角平分线的