说课的规范程序

说课的规范程序一、说课的规范程序1． 说教材：（1）说教材的地位和作用，讲清楚该内容与前后的联系及作用本课来自哪一册书、哪一章节。说课中，教师不仅要从微观上弄清弄懂各知识点的内涵和外延，做到准确无误，