小班数学《认识1和许多》教案反思

小班数学《认识1和许多》教案反思小班数学《认识1和许多》教案反思　　【活动意图】　　小班幼儿年龄小，对于数与量的概念理解很少，孩子们能区别1个物体，但对于许多的认识就很少，为了让孩子们从感官和事物