发育生物学总练习题

练习题参考答案绪论名词解释：发育(development)——指生命现象的发展，生物有机体的自我构建和自我组织。发育生物学( developmental biology)——是应用现代生物学的技术研究

练习题参考答案 第一章、 绪论 1. 名词解释 ： (development) 发育 —— 指生命现象的发展，生物有机体的自我构建和自我组织。 (developmentalbiology) 发育生物学 —— 是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。 (morphogenesis) 形态发生 —— 不同表型的细胞构成组织、器官，建立结构的过程。 2. 发育生物学有哪些主要研究内容？ 答：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡，即生物 个体发育中生命现象发展的机制。同时还研究生物种群系统发生的机制。 3. 分子生物学的兴起，对发育生物学的发展有何影响？ WatsonCrick1953DNA 答：和（）提出分子的双螺旋模型以后，分子生物学迅速发展，发 DNA 育生物学的发展也从此揭开新的序幕。人们认识到发育主要受遗传物质的控制，为回 DNA 答编码在上的遗传信息及其所表达的蛋白质如何控制生物体的发育等问题，人们开始 采用分子生物学技术和各种其他新兴的生物学技术，进行生物发育机制的研究；取了得一系 列重大成果，不仅使传统理论进一步深化，而且形成了不少新的观点和理论。由于发育生物 的迅速发展，现已成为生命科学的前沿和热点领域之一。 4. 简述发育生物学的发展简史 . 分子生物学细胞生物学遗传学生物化学胚胎学 答：发育生物学是由、、及等学科和的相互渗 Aristotle 透发展和形成的一门新兴的生命科学。胚胎学的发展很久远，二千多年前，提出胚 17 胎是由简单到复杂逐步发育形成的后成论观点；但到了世纪后期，由于宗教统治的禁锢， 1759 先成论占统治地位，既认为胚胎是成体的雏形预先存在精子或卵子中；年德国科学家 Wolf19 根据对鸡胚发育的仔细观察，再次提出后成论观点，到世纪才普遍为人们所接受。 1839SchleidenSchwann 年，和提出细胞理论，对胚胎发育的概念是划时代影响。认 1880Weismann“” 识到细胞核在发育中的重要性，年代，提出种质学说在当时影响很大，强 Driesch1891 调早期卵裂是不对称分裂；但（）证明海胆二细胞期的细胞发育没有区别。 1924Spemann 年，进行了著名的胚胎移植实验，人们才真正认识到，细胞之间的相互作用 是胚胎发育最重要的核心问题。 1900Mendel 年，遗传规律的重新发现，胚胎学与遗传学结合，认识到发育受基因型 WatsonCrick1953DNA 的控制，但环境也影响发育。和（）提出分子的双螺旋模型以后， 开启了现代意义上发育生物学。重点是阐明发育的分子控制机制，在一些模式动物（如果蝇、 线虫等）已取得一系列重大的突破。 第二章配子发生 1 、说明线虫和果蝇的生殖细胞的决定。 P4 答：线虫未受精卵的细胞质均匀分布一种颗粒，受精后集中到后部。受精卵经过次分 PP4P4 裂，颗粒集中到一个细胞。是所有生殖细胞的祖细胞。果蝇的生殖质是位于受精卵 95 后端极质颗粒。受精卵核经过次分裂，后部形成个包含极质颗粒的极细胞，极细胞分化 为原生殖细胞。 2 、精子形成过程中经历了哪些变化？ 1 ）、 答：精子细胞形成后，经过一系列分化，变态为特殊形状的精子。（细胞核中的染色 (2) 质高度浓缩，使核体积大大减少；其中核蛋白由组蛋白变为精蛋白。、细胞质大多被抛 (3) 弃；其中中心粒演变为轴丝，产生精子鞭毛；高尔基体形成顶体；线粒体形成线粒体鞘。、 形状变成流线型，便于运动。