幼儿园中班社会教案设计我的交通工具

幼儿园中班社会教案设计：我的交通工具我的交通工具　　活动目标：　　1、幼儿在集体和分组谈活动中，了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等。　　2、幼儿的耐心地倾听同班的谈话内容，能大方地在集体面前说话，

幼儿园中班社会教案设计：我的交通工具 我的交通工具 活动目标： 1 、幼儿在集体和分组谈活动中，了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等。 2 、幼儿的耐心地倾听同班的谈话内容，能大方地在集体面前说话，不跑题。 3 、幼儿乐于与同伴交流、讨论，并在讨论中体会到快乐。 活动准备： 1 、每个幼儿拿着自己之前画的我的交通工具； 2 、各种交通工具图片各一张 3 、与交通工具相对应的人物的图片各一张 4 、准备某种交通工具的模具（已拼好的） 活动过程： 1 、问候：小朋友们，早上好！今天是几月几号？天气怎么样？今天吃早餐了吗？ 2“ 、热身：我们一起来做一个手指操，好吗？请你跟老师一起做。小白小白上楼梯， 打开电视机，拉拉小天线，电视不好看，关掉电视机，小白小白下楼梯，去吃肯德基，薯条 ” 阿薯条，鸡翅啊鸡翅，可乐啊可乐，汉堡啊汉堡，呃，吃饱了。你们吃饱了吗？ 手指操：你到漂亮的大操场，一队出列，二队出列，三队出列，四队出列，五队出列， 起步走，一二、一二，一二一。 3 、创设情景，引出话题： 老师想考考小朋友，看谁最聪明，能猜出这是什么？拿着卡片挡住一角让小朋友猜一猜。 4 、主题展开谈话： 1 （）教师引导：老师今天是骑自行车来的 你是坐什么交通工具来的？引导幼儿想，交通工具老师提出以下问题：你坐得是什么类 型的车？你的车是什么颜色的？什么特点？你为什么喜欢坐这类型的车上幼儿园。