2024年冀教版数学一上《得数是9的加法和相应的减法》教学设计

2024年冀教版数学一上《得数是9的加法和相应的减法》教学设计学习目标知识与技能：在教师的指导下，能根据情境图提出简单的问题，会计算得数是9的加法和相应的减法。过程与方法：在具体的情境中，通过数一数，