文化差异对听力理解的影响及教学策略

文化差异对听力理解影响及教学策略　　一 　　听力理解(Listening Comprehension)是信息输入、信息处理与信息输出复杂过程。在听力理解过程中,听者通常运用两种方式对输入信息进行加工处