《狐狸和葡萄》教学设计

《伊索寓言》教学设计教材依据江苏教育出版社课程标准实验教材，五年级语文上册第三单元《伊索寓言》第一课时。设计思想本节教案以新课程标准为指导，遵循教育教学规律，让学生在理解故事的基础上，通过对比，发现问