中班音乐教案及教学反思《小兔的菜园》

中班音乐教案及教学反思《小兔的菜园》活动目标：　1.初步学唱歌曲，能有节奏地念白。　2.能有效地理解、记忆歌词，并参与歌表演。　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　4.乐

中班音乐教案及教学反思《小兔的菜园》 活动目标： 1. 初步学唱歌曲，能有节奏地念白。 2. 能有效地理解、记忆歌词，并参与歌表演。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1.() 青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片。图片也可以教师自制 2. 音乐磁带 3. 节奏图谱 4. 地毯 活动过程： 一、小兔子们走进菜园 1. 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝，边念前半段歌词边蹦蹦跳 ( 跳进入活动室。伴随着情景，幼儿很容易融入到这个活动中，积极性 ) 就会增加 2.() 师：小兔子跳跳、小兔子跑跑，来到了什么地方呀菜园里 ()( 师：小菜园到了，兔宝宝找个地方休息一会找到自己的座位老 ) 师唱前面一段后接着提问 3.( 师：菜园里有小兔子爱吃的蔬菜，猜一猜都有些什么根据幼儿 ) 的回答，逐一出示蔬菜的图片，并有节奏地念白 师：听一听小兔子念这些蔬菜的时候，哪一个蔬菜节奏上有些不 ( 一样用歌曲中的念白来念，边念边出示图谱：有青菜，有萝卜，有南 1