中国当代文学教学大纲

《中国当代文学》教学大纲适用范围本大纲适用我院中文系本科专业对《中国当代文学》课程实施规范教学的需要，其他专业也可根据学生选学要求适当选讲。教学目的[教学目的] 本课程是我院中文系汉语言文学专业学生的

《中国当代文学》教学大纲 适用范围 本大纲适用我院中文系本科专业对《中国当代文学》课程实施规范教学的需 要，其他专业也可根据学生选学要求适当选讲。 教学目的 [教学目的] 本课程是我院中文系汉语言文学专业学生的专业必修课。通过 中国当代文学发展的一般过程的介绍，在“史”的展示过程中侧重讲述各个时期 主要的文艺思潮、文学运动和代表作家作品，让学生全面认识当代中国社会对当 代文学的巨大影响，了解当代文学发展的阶段性特征和基本规律，正确认识当代 文学史上发生的重大文学现象，形成对当代文学作品较高的鉴赏和分析能力，并 在阅读作品的感性认识和文学历史的理性掌握中去感受人文传统的承传意义，提 高自身人文素养。 [基本目标] 主要讲授自1949年新中国成立以来至世纪之交中国文学的历 史发展、重要的文学现象、重要的文艺思潮运动、重要作家作品、中国当代文学 发展的阶段性特点、整体成就及其经验教训。文学发展史描述（纵向线索）和重 要作家作品分析（横向展开）是本课程的核心内容。学生在修完本课程后，应基 本了解中国当代文学发展；熟悉重要文艺思潮和重要作家作品，明确其在文学史 上的意义、地位、影响，主要成就及局限；基本具备分析和研究中国现当代文学 有关问题的专业能力，为今后独立进行作家作品的批评与鉴赏打好基础。 教学内容和要求 《中国当代文学》共分四编，前三编中国大陆文学为必讲章，第四编“台港 文学”为选讲章。中国大陆文学分为1949年—1976年大陆文学、1977年—1984 年大陆文学和1985年—2002年大陆文学三个部分。介绍自1949年新中国成立 以来至世纪之交中国文学各阶段的文学思潮和文学发展基本态势、重要文学现象 及代表作家作品。 必讲章节的具体教学计划，教学目的与要求，教学重点与难点是： 绪论 [本章教学计划] （一）当代文学的分期、定位和命名 （二）当代文学各阶段的性质、任务和特征