小语六上：第五组习作《我的小伙伴》教学设计[修改版]

第一篇：小语六上：第五组习作《我的小伙伴》教学设计教学目标： 通过学习，让学生进一步掌握写人的方法与技巧，如语言动作的描写等，能够写出比较生动的写人记事的文章。 自己能够初步作文的错误，如病句，错别字