科学传播人才状况与教育需求探索

科学传播人才状况与教育需求探索作者：吴琦来 蒋丽平 单位：中国科学技术大学 科学传播是指通过某些“方法、媒介、活动和对话来引发人们对科学的一种或者多种反映的活动”。这种意义上的科学传播也正在成为文化

科学传播人才状况与教育需求探索 作者：吴琦来蒋丽平单位：中国科学技术大学 “ 科学传播是指通过某些方法、媒介、活动和对话来引发人们对 ” 科学的一种或者多种反映的活动。这种意义上的科学传播也正在成 为文化产业，其重要性已经超过科学传播本身，而开始对政治、经济、 科技、文化、艺术等各个领域产生影响。像《探索》这样的科普影视 作品、《国家地理》这样的期刊正在形成科技、文化、艺术的强势传 2010 播体系，在全球传播着科学文化以及价值取向。据调查，我国 3.27%2080 年公民科学素养平均程度为（相当于发达国家世纪年 “”“” 代末水平），还不时上演着地震抢盐张悟本事件这样的闹剧， 科学传播事业任重道远。中国科学技术协会（简称科协）是我国科学 传播的组织者、推动者和直接传播者。研究其科学传播人才状况具有 重要社会价值。 一、科协机关科学传播人才研究的背景及研究概述 （一）推动科学传播事业的发展成为战略共识 科学传播正与科技创新一起成为支撑整个社会发展和经济增长的 1985 基本条件，也体现着一个国家的科技综合实力。从美国年的