《口语交际习作四》四年级语文教案

《口语交际习作四》四年级语文教案 《口语交际习作四》四年级语文教案 　　１、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，培养学生积极参与，敢于表达自己想法的习惯