浅谈文言文诵读教学的层次性

浅谈文言文诵读教学的层次性 　　诵读是文言文教学最根本的也是最主要的方法。但如何诵读才能到达教学过程和教学效果的最优化呢？必须从文言文学习的目标及其一般规律出发，讲究一定的形式，精心安排每一个教学环节