三年级上册统编语文《小狗学叫》文本式教案（含板书设计）

教案三年级上册统编语文《小狗学叫》文本式教案（含板书设计）一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对动物学习行为的讨论，激发学生对《小狗学叫》故事的好奇心和阅读兴趣。1.1.2培养学生对动物学习行为