小学三年级语文教案-延迟评价带来个性光彩

小学三年级语文教案——延迟评价带来个性光彩　　延迟评价能够让学生有更广阔的思维空间,使学生个性思维和个性品质得到充分发展.　　我在教学古诗《墨梅》一课时，学生对只留清气满乾坤提出了质疑：诗中的墨梅是画