如何改进差生教学反思

如何改良差生教学反思 　　差生的形成既有内因，也有外因。差生学习成绩之所以差，与他们学习动机不稳定，学习一直薄弱、自制能力差等有关，也与教师在教学中无视差生特点，采用不适合差生学习的方法有关。根据差生