新课程下小学生数学审题能力培养的研究

新课程下小学生数学审题能力培养的研究一、课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值。1.课题的界定新课程标准提出：学生要具有终身学习的基础知识、基本技能和方法，倡导以学生的发展为本的全