《可贵的沉默》教学设计

《可贵的沉默》教学设计 《可贵的沉默》第二课时教学设计 一、回忆热闹，设疑导入 1、〖热闹图〗上节课，我们初步学习了《可贵的沉默》，这节课我们继续学习这篇课文。 2、复习“热闹”词，回忆“热闹”。 我