写《家乡的变化》教学反思

写《家乡的变化》教学反思 　　一、要淡化预设 　　为展示口语交际课堂构造，我采用亲身感受创设情景，提醒话题，可在主要环节家乡的变化信息交流会时，同学们虽有热情，讨论剧烈，但集体交流时，大部分学生只是在