2024幼儿教师资格证《保教知识与能力》能力提升试卷

2024幼儿教师资格证《保教知识与能力》能力提升试卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回

6、幼儿园教师应该是（）。 A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者 7、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。 A.内心的表现 B.直观的表现 C.创造性的表现 D.创造性的自我表现 8、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。 A.放任型 B.溺爱型 C.保护型 D.包办型 9、小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）。 A.能感知到周围植物的多种多样 B.会观察记录植物生长变化过程 C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系 D.能发现不同种类植物之间差异 10、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。 A.环境 B.邻居 C.母亲 3、儿童之间绝大多数的社会性交往是在（）中发生的。 D.成熟 A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境 二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 1、简述幼儿教育心理学研究的原则。 2、简述陶行知提出的解放幼儿创造力的途径？ 14 第页共页 市（区县）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 2024幼儿教师资格证《保教知识与能力》能力提升试卷 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。 这属于（）。 A.动作的概括 B.生活情景的概括 C.情绪性的概括 D.功用性的概括 2、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法（）。 A、让幼儿按照教师的范画绘画 B、组织幼儿观察幼儿园的树 C、提供各种树的照片、组织幼儿讨论 D、引导幼儿观察有关树木的名画 4、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。 A.是否树立了正确的儿童观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D.是否树立了正确的知识观 5、一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子 （）。 A.托班 B.小班 C.中班 D.大班