PEP小学英语五年级下册Unit5时教学反思

PEP 小学英语五年级下册Unit 5 第一课时教学反思 1、通过学生的自由话题和师生对话，自然导入新课，在学生的free—talk中，涉及到上学一课句型，whatareyou doing ?

PEPUnit5 小学英语五年级下册第一课时教学反思 1 、通过学生的自由话题和师生对话，自然导入新课，在学生的 freetalkwhatareyoudoing?Im.; —中，涉及到上学一课句型，’… whatisxxxdoing?He/Sheis. …也为新课做了铺垫。 2TPR 、在教学中，我通过和动物头饰，使学生能直观的理解短语的 意思，并通过课件上有趣的图片，吸引学生的注意力，激发他们学习 的兴趣。 3 、在词汇的教学中，既强调了单词中元音及字母的发音，又注重了 词汇的书写，在课件上也有所呈现。 4chant 、在本节课中的，既活跃了课堂气氛，又能让学生在轻松的说 唱中巩固了所学的新内容。 5 、操练句型中，通过玩转盘游戏，创编歌曲等手段达到了语言交际 的目的，并使更多的学生参与到了学习中来。 6pairwork 、在中，让学生自编对话，增强了学生们的合作意识和创 新意识，尤其是通过设置真实的语境，给学生们的表演提供了舞台， 还提高了学生的自信心。 本节课在教学过程中，也注重了评价，并采用小组竞赛的形式进行， 这样更激发了学生的竞争意识，是课堂气氛更加活跃