初中语文人教八年级下册《关雎》教案

《关雎》授课教师：吴彰敏教学理念“教是为了不需要教”一一叶圣陶设计依据程序性知识获得的三个必经阶段认知阶段一一联系阶段一一自动化阶段教材分析本课是初二下学期第三单元古诗文单元第12课现实主义诗歌源头《