北师大版四年级语文下册《一双手》教案

北师大版四年级语文下册《一双手》教案教学目标：1、养成圈点批注的读书习惯。2、学会抓住特征多角度描写人物的写法。3、体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。教学重点：体会和理解林业工人对造林事

北师大版四年级语文下册《一双手》教案 教学目标： 1 、养成圈点批注的读书习惯。 2 、学会抓住特征多角度描写人物的写法。 3 、体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。 教学重点： 体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。 教学难点： 学会抓住特征多角度描写人物的写法。 教具使用： 多媒体课件。 教学策略： 引导自学以读促悟合作探究拓展延伸。 学习策略： 自主学习圈点批注合作探究总结提升。 一、导入新课 1 、欣赏图片（课件出示）：说一说，这可能是谁的手你从哪儿 看出来的 2 、谈话导入，板书课题。 ;;;; 二、检查课前预习我来考考你 1 、字词预习检测。指名读一读，纠正字音。 1