初中思想品德利用情境材料激活课堂教学

利用情境材料激活课堂教学　随着新课程的深入与开展，课堂不仅是教师教学能力的窗口，也成为学生获取知识的主要场所，学生是课堂教学中的主体，教师只是组织者，引导者和合作者。平时一堂课比较成功的话我与学生之间