创设暗含情境，培养学生倾听能力MicrosoftWord文档

创设暗含情境，培养学生倾听能力暗含情境，指通过音乐渲染、教师语气表情、环境布置、板书设计等手段对教学环境的刻意规划，以达到激励目的。心理学研究表明，学生情感的引发和兴趣产生，往往与一定情境有关，而生动