2019年(春)六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(合作探究)教学设计 冀教版
2019年(春)六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(合作探究)教学设计 冀教版教学目标:1、理解“弥漫、妖娆、虎背熊腰”等词语,自觉积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受动物丰富的内
2019年(春)六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》(合作探究)教学设计 冀教版