空气变新鲜了故事幼儿园中班语言教案

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空气变新鲜了（故事）幼儿园中班语言教案 _ 空气变新鲜了（故事）幼儿园中班语言教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班语言 教案的您有所帮助。 _ 空气变新鲜了（故事）幼儿园中班语言教案 一、活动目标 1 、能围绕故事情节的发展，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。 2 、让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 二、重点与难点： 1 、引导幼儿用较清楚的语言表达自己的想法。 2 、了解净化空气的初浅知识，激发环保意识。 三、材料与环境创设： 1 、大森林与城市的背景图。 2 、插入教具一套。 四、设计思路： “” 环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进中小学的课堂。作为基础教育的有 ——21 机组成部分的幼儿教育，也有必要尽早让幼儿世纪的主人从小接受环境保护的启蒙 “” 教育。故事空气变新鲜了通过形象地描 述了一只猴子从森林来到大城市，由于大城市的空气污染，而出现了身体上的一系列的不 舒服，从而让幼儿知道造成空气污染的一些原因，更激发幼儿保护环境的意识，从小懂得 保护环境，热爱自然。《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与 环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。 五、流程设计： ——>——>——> 创设情境，引出课题讲述故事，启发设问，讨论完整欣赏故事迁移 （一）、创设情境：