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电大数学思想方法全网最全答案19B.形式与内容;C.部分与部分、部分与整体D.理论与实践;38.数学的第二次危机是17世纪伴随牛顿和莱布尼;39.我国《数学课程标准》(实验稿)的总体目标指;40.所谓

19 电大数学思想方法全网最全答案 B.形式与内容;C.部分与部分、部分与整体D.理论与实践;38.数 学的第二次危机是17世纪伴随牛顿和莱布尼;39.我国《数学课程标准》 (实验稿)的总体目标指;40.所谓特殊化是指在研究问题时,(D)的 思想方;A.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含该;B.从对 象的一个给定范围出发,进而考虑该范围中某;C.从对象的一个给定数 集出发,进而考虑某个包含于;D B.形式与内容 C.部分与部分、部分与整体 D.理论与实践 38.数学的第二次危机是17世纪伴随牛顿和莱布尼兹创立( A)而 产生的。P83 A.微积分 B.解析几何 C.数学悖论 D.无理数2 39.我国《数学课程标准》(实验稿)的总体目标指出,数学知识包 括( B)和( )。P183 A.数学知识 数学思想 B.数学事实 数学活动经 验C.数学理论 数学实践 D.数学模型 数学活动经验 40.所谓特殊化是指在研究问题时,( D)的思想方法。P164 A.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含该集合的较大集 合 B.从对象的一个给定范围出发,进而考虑该范围中某个较小的区间 C.从对象的一个给定数集出发,进而考虑某个包含于该数集的较小 子数集 D.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含于该集合的较小 集合 41.所谓数形结合方法,就是在研究数学问题时,( C)的一种思 想方法。P156

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