广东署山市高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传3导学案新人教版必修2

第3节 伴性遗传（3）【学习目标】伴性遗传病的特点（Ⅱ）【学习重点】1、掌握遗传病遗传方式的判断；2、掌握人类伴性遗传病中有关概率的计算。【温故默写】（2分钟内完成）：1、抗维生素D佝偻病的遗传