部编版《道德与法治》七年级下册第三单元检测卷（含答案）

部编版《道德与法治》七年级下册第三单元检测卷时间：45分钟　满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织

部编版《道德与法治》七年级下册第三单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而 集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在() ①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④ 在集体中获得归属感 A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④ 2．小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老 师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比 较好，在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方 的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明() A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 B．我们每个人都有过集体生活的情感需要 C．小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得 D．集体是人们联合起来的有组织的整体 3．《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 这给我们集体建设的启示是() ①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无 法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事 A．①②③④B．②③C．①②③D．①④ 4．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与 同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明() ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己 的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中 学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④ 5．我们每个人都是集体中的一员，同时又是一个有个性的人。一个班集体，是由个性各异 的人组成的。集体与个性的关系是() ①在集体中生活，有利于我们展示自己的个性②在集体中生活，有助于我们完善自己 的个性③在集体活动中，有利于丰富我们的个性④在集体中张扬个性，会削弱集体 的凝聚力 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 6．在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的 演讲材料。下面内容中，她可能用到的有() ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能 够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择 个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 17 第页共页