课堂教学中教师印象管理的策略探寻

课堂教学中教师印象管理的策略探寻 【摘要】文章指出在课堂教学过程中，教师如果能运用一定的策略对自我印象进展管理，有利于标准教师的言行以符合社会对其角色的期待，使课堂教学和师生交往有效、顺畅地进展，而且