人教版小学一年级(上、下)册体育与键康教案第十课 沿着线走、跑

第十课 沿着线走、跑学习内容：沿着线走、跑学习目标：体会沿直线走、跑的正确姿势，做到用前脚掌着地快 跑；乐于反复练习，有进取精神。教学过程：一、统一规章，身体力行教师活动：1、集合队伍，组织学生进行队

第 十 课 跑 、 着 沿线走 学 习 内 容 ： 沿 着 线 走 、 跑 、 跑 的 正 确 姿 势 ， 做 到 用 前 脚 掌 着 地 快 学 习 目 标 ： 体 会 沿 直 线 跑 ； 走 乐 于 反 复 练 习 ， 有 取 精 神 。 进 教 学 过 程 ： 一 、 统 一 规 章 ， 身 体 力 行 教 师 活 动 ： 集 合 队 伍 ， 组 织 学 生 行 队 列 队 形 练 习 ， 集 体 练 习 后 ， 一 组 组 、 进 1 轮 流 做 。 组 织 学 生 进 行 反 应 练 蹲 下 、 ” ” 习 ， “ 1 ， “ 2 ， “ 3 ” ， ” 不 原 地 动 跳 “ 24 拥 抱 同 学 。 。 及 时 点 评 学 生 的 表 现 、 3 学 生 活 动 ： 快 速 安 静 集 合 队 伍 ， 伍 整 齐 ， 动 作 规 范 ， 反 应 迅 速 。 、 队 1 明 白 各 个 数 字 代 表 的 作 ， 能 快 速 做 出 反 应 。 、 动 2 相 互 交 流 。 、 3 组 织 ： 四 列 横 队