苏教版语文名师点拨醉翁亭记

苏教版语文名师点拨-　醉翁亭记第二十一课　醉翁亭记Ⅰ 学法导引 欧阳修的这篇散文语言优美，颇有诗情画意。学习本文，依然要反复地诵读。在品读中随着欧阳修的足迹，开始本次醉翁亭的欢乐之行。欣赏这里朝暮不

- 苏教版语文名师点拨醉翁亭记 第二十一课醉翁亭记 Ⅰ学法导引 欧阳修的这篇散文语言优美，颇有诗情画意。学习本文，依然要反复地诵读。在品读中随 着欧阳修的足迹，开始本次醉翁亭的欢乐之行。欣赏这里朝暮不同之景，春夏秋冬四季景色 之异，看滁人之游的欢乐场面，参与太守与众宾客的宴饮，进而体味作者“与民同乐”的情 怀。另外，课文运用了不少“也”和“而”字，注意体会“也”所表达的语气及“而”字用 法的不同。 Ⅱ课文精讲 字词积累 1．古今异义 ①至于负者歌于途（负者：背东西的人；今义：指失利的一方） ②非丝非竹（丝：弦乐器。竹：管乐器；今义：指丝绸和竹子） 2．一词多义 临:①有亭翼然监于稍差上者(监:动词,靠近) ②监溪而渔(监:介词:在……旁) 而： ①稍差得而酒洌（而：连词，表顺接）； ②而不知人之乐（而：连词，表转折，却）； ③而年又最高（而：连词，表递进）； ④朝而往（而：连词，表并列）； ⑤溪深而鱼肥（而：连词，表并列）。 乐： ①山水之乐（乐：名词，乐趣）； ②人知从太守游而乐（乐：动词，快乐）。 乎： ①颓然乎其间者（乎；介词，在）； ②得无异乎（乎：语气助词，吗）。 归： ①云归而岩穴螟（归：动词，聚拢）； ②太守归而宾客从也（归：动词，回去）。 名： ①名之者谁（名：动词，全名）； ②卷卷有爷名（名：名词，名字）。 3．词类活用 ①山行六七里（山：名词用作状语，沿着山路） ②有亭翼然临于泉上者（翼：名词用作状语，像鸟的翅膀） ③名之者谁（名：名词用作动词，命名，取名） ④野芳发而幽香（幽香：名词用作动词，散发着清幽的香气） ⑤佳木秀而繁阴（繁阴：名词用作动词，形成繁阴） ⑥故自号曰醉翁也（号：名词用作动词，取别号） ⑦山水之乐（山水：名词用作动词，欣赏山水） ⑧太守宴也（宴：名词用作动词，举行宴会）