《平均数》教学反思

《平均数》教学反思平均数是统计中的一个重要概念，对于四年级的学生来说它非常 抽象。以往在教学平均数的概念时，教师往往把教学重点放在平均数 的求法上。新教材更重视让学生理解平均数的意义。基于这一认识，